Lernmaterialien gut gestalten
Dann ist Selbermachen angesagt, und der Autor Christian Mariacher hilft mit einem kleinen Kompendium grafischer Ratschläge.
Am Anfang stehen acht Fragen zur Gestaltung von Lernmaterialien. Sie beziehen sich auf
geeignete Schrift,
Lesbarkeit,
Verlässliche Formatierung,
Grafische Bausteine,
Lerninhalte grafisch sichtbar,
Sinnvolle Elementen-Anordnung,
Perspektive der Leser verstanden,
Emotionale Bedeutung
In diesen Fragen sind bereits viele thematische Aspekte enthalten. Designprinzipien können den Unterricht verbessern, so Mariacher. Tests werden zitiert, in denen klar wurde, dass eine bessere grafische Gestaltung das Lernergebnis verbessert haben. Die einzelnen Kapitel des Buches sind daher nach Lernstufen und didaktischen Prinzipien gegliedert. Dabei werden auch Unsicherheiten und Uneinigkeiten von Experten erläutert.
Die Kapitel des Buches folgen den acht Fragen und stellen somit ein sehr knappes Lehrbuch für die Gestaltung von Buch- oder Broschürenseiten und Lernblättern dar. Mariacher geht dabei inhaltlich kompetent vor, will aber auch Mut zur Gestaltung machen. Mit zahlreichen Vorher-Nachher-Beispielen werden Tipps zur besseren didaktischen Gestaltung gegeben, die der Autor aus seinem Studium, seiner Lehrtätigkeit und seiner praktischen Erfahrung reichlich mitbringt. Typografie, Gestaltung und Informationsdesign werden im Schnelldurchlauf erklärt. Bleibt die Frage, ob Lehrende das in ihren vielen Fächern auch praktisch umsetzen können? Ich hoffe: ja.
Die Typografie ist einfach und klar, nimmt sich im Zusammenhang mit den abgebildeten Beispielen zurück, die sich ohnehin dominant präsentieren (dürfen). Der Druck auf das geglättete, leicht gelbliche Werkdruckpapier wirkt sympathisch und schafft vielleicht eine emotionale Beziehung gegenüber der Leserin (entgegen der heutigen Tendenz zum »gestrichenen« Bilderdruckpapier).
Christian Mariacher
Lernmaterialien gut gestalten
160 Seiten
Broschur
Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2021
ISBN 978–3–8252–5597–8
17,90 Euro
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